Currículo Pre -Escolar y Elemental

Pre - Escolar

El objetivo del  Programa de Preescolar es proveerle al niño la oportunidad de explorar su medio ambiente a través de un Currículo Integrado que es guiado por las Prácticas Apropiadas. (Documento que establece la Asociación Nacional para la Educación Infantil, NAEYC por sus siglas en inglés). Éste provee un Programa de Actividades Diarias para el disfrute de actividades en grupo grande, grupo pequeño, iniciadas por los niños, iniciadas por los adultos,  pasivas y activas en el espacio interior y exterior.

 

El Programa tiene como propósito desarrollar las destrezas básicas en el área cognoscitiva, social, emocional y motor. Además, permite un proceso de transición adecuado del hogar a la escuela de manera que esta primera experiencia tenga un impacto positivo en el niño(a) y la familia. Este Programa se ofrece de 7:30 a.m. a 3:00 p.m. bajo la supervisión de una Maestra y una Asistente de Maestra. Se incluye servicios de alimentos para desayuno y almuerzo  servidos en el salón de clase.

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Promoción:

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PK de 3 años – PK de 4 años

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El estudiante de Pre-kinder de 3 años es promovido al  Pre-Kinder de 4 años una vez ha demostrado dominio del cincuenta por ciento más uno (50% + 1) de las destrezas en cada etapa de desarrollo.

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PK de 4 años – Kindergarten

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El estudiante de Pre-Kinder de 4 años es promovido a kindergarten una vez ha demostrado dominio del cincuenta por ciento más uno (50% + 1) de las destrezas en cada etapa de desarrollo.

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Evaluación de Apresto Escolar

 

Todo estudiante promovido al Kindergarten deberá recibir evaluación de Apresto Escolar como requisito de admisión al Kindergarten.  Este proceso podrá comenzarlo para el mes de enero si el niño ha cumplido los cinco años. Esta evaluación será requisito para recibir el permiso de rematricula para el próximo año escolar.

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Programa de estudio de Kindergarten:

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El objetivo del Programa de Kindergarten es lograr en el niño el dominio de las destrezas de apresto al primer grado.  Es un Programa integrado y dirigido por las Prácticas Apropiadas que provee para el desarrollo del individuo en todas sus áreas. Esto se logra por medio de actividades variadas donde el (la) niño(a) construye su conocimiento de manera significativa. El trabajo en la sala de clases se realiza en una organización de grupos pequeños y/o grandes y las actividades pueden ser iniciadas por los niños y/o adultos facilitando su participación de forma activa o pasiva. Este Programa se ofrece de 7:30 a.m. – 3:00 p.m. bajo la supervisión de una Maestra y una Asistente de Maestra. El desayuno y el almuerzo son servidos en el salón.